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1 décembre 2011 4 01 /12 /décembre /2011 19:16

Nous avons fini notre baobab de Noël ...

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26 novembre 2011 6 26 /11 /novembre /2011 11:21

A l'école maternelle Viala, à Lyon 3, les enfants de Grande section ont fabriqué un arbre à partir de bouteilles en plastique et de papier journal. Après avoir attachées entre elles les bouteilles avec du ruban adhésif, les enfants les ont recouvertes avec du papier journal trempé dans la colle à tapisserie.

1-Le-tronc-P1250723 2-Les-branches-P12507212-Les-branches-P1250728 2-Marouflage-P1250732

Pour réaliser le tronc, les bouteilles sont assemblée autour d'un cylindre en carton dense et lourd ; pour assurer la stabilté de l'arbre, certaines bouteilles ont été remplies de sable.

1-Le-tronc-P1250803 1-Le-tronc-P1250816

Les branches sont fabriquées par assemblage de bouteilles de taille décroissantes.

2-Les-branches-P1250798 2-Les-branches-P1250818 3-1ere-branche-P1250915

Enfin les branches ont été fixées sur le tronc, ainsi que les racines.

4-Assemblage-P1250930 5-Les-racines-P1250923 5-Les-racines-P1250924 6-Finitions-P1250927 7-Séchage-P1250718

 

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13 octobre 2011 4 13 /10 /octobre /2011 10:49

A partir de matériaux de récupération, et de pâte à papier, peinture, colle, paillette, tissu, ficelle ...  les enfants ont fabriqué des personnages issus du monde des sorciers. Puis ils les ont photographiés et ont réalisé une description de leur personnage de quelques lignes afin de concevoir un jeu de mémory. Chaque enfant est parti avec un exemplaire de ce jeu à la fin de l'année.

 

P1230876P1230879P1230871P1230866P1240056P1240010P1240078P1240086P1240070P1240098P1240123P1240103P1240101

 

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13 octobre 2011 4 13 /10 /octobre /2011 09:29

 

Dans le cadre du projet "Fresque sur l'eau" intégrant tous les enfants de l'école, la classe de maternelle a participé à la réalisation des papiers colorés qui ont servi à fabriquer la mer et les nuages.

Océan-4Océan-3Océan-2Océan-1

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Published by Sylvie Sédillot - dans Cycle 1 maternelle PS MS
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3 mai 2011 2 03 /05 /mai /2011 18:20

Nouveau projet à l'école de Clairefontaine : une fresque sur le thème de l'eau qui décorera le hall d'entrée. Pour que tous les enfants puissent travailler sur un même projet, le choix de la technique du découpage et collage s'est imposé.

Nous avont d'abord réalisé une maquette en noir et blanc. Pour cela, lors des premières séances, les enfants ont fait la liste de ce qui figurerait sur le projet final : mer, fleuves, pluie, château d'eau, robinet, etc. Chacun a ensuite dessiné son idée sur son carnet de croquis et a découpé son dessin. Les dessins ont été collés sur une grande feuille. Au final, la fresque raconte le cycle de l'eau dans un paysage où on reconnaîtrera le village de Clairefontaine.

Pendant ce temps, les enfants de la classe de petite, moyenne et grande sections ont peint et découpé des vagues et des nuages. Ce sont les enfants de CP et CE1 qui les ont collé. Puis les CE2, CM1 et CM2 ont continué le travail avec des papiers de différentes couleurs et textures. Aujourd'hui les fonds sont terminés : mer, ciel, collines, forêts, montagnes, torrents, rivières, fleuves, champs et pâturages. Il reste deux jours de travail pour représenter les bâtiments, le village, les infrastuctures liées à l'eau.

 

Fresque

 

1-Liste-P1230703 2-Dessin-DSC00243 2-Dessin-P1230704 3-Maquette-1-P1230706 3-maquette-2 4-Maternelle-P1230723 4-Maternelle-P1230732 4-Maternelle-P1230734 5-Nuages-P1230754 Fresque-1-P1230756 Fresque-3-P1230785 Fresque-4-P1230788 Fresque-5-P1230784 Fresque-6-P1230797 Fresque-7-P1230801 Montagne Fresque-8-P1230791

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19 avril 2011 2 19 /04 /avril /2011 19:47

Les enfants ont représenté chacune des lettres de l'alphabet avec leur corps.

Corps-1

Corps-2

Corps-3

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Published by Sylvie Sédillot - dans Cycle 1 maternelle PS MS
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11 avril 2011 1 11 /04 /avril /2011 18:56

La classe de petite et moyenne section de Claudie, à l'école Ernest Renan B à Villeurbanne travaille sur les lettres de l'alphabet. Lors de d'une séance, nous sommes sortis dans le jardin pour dessiner les lettres avec les éléments naturels que nous avons trouvé sur place.

A-P1230345 B-P1230355 C-P1230324 D-P1230351 E-P1230333 F-P1230353 G-P1230360 H-P1230335 I-P1230365 J-P1230371 K-P1230327 L-P1230367 M-P1230358 N-P1230362 O-P1230337 P-P1230328 Q-P1230369 R-P1230372 S-P1230339 T-P1230342 U-P1230364 V-P1230343 W-P1230361 X-P1230366 Y-P1230347 Z-P1230331

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2 mars 2011 3 02 /03 /mars /2011 15:59

Les enfants ont étudié en classe 6 romans. Puis ils ont inventé la suite de chacun des livres, ont trouvé le titre, rédigé le texte de la quatrième de couverture et enfin réalisé l'illustration de la couverture.

Ainsi, la suite du roman "Claudine de Lyon" s'intitule "Claudine de Monaco", la suite de 'Lettres d'amour de 0 à 10" est "Ernest et les fruits d'Amérique", la suite de 'Ne jouez pas sur mon piano" est "L'amour est dans le jardin", la suite de "Les joues roses" devient Rôles inversés", la suite de "Petit papa prison" est "Petit papa vacances" et enfin le tome 2 du roman '"La sixième" devient "La cinquième.

Nous avons chaque fois essayé de respecter le style graphique du premier tome (image réaliste ou plutôt naïve ; gouache, aquarelle ou découpage)

Voici leurs illustrations chaque fois précédée de celle du premier tome :

 

212 CLAUDINE Claudine-de-Monaco

Lettres-d'amour-de-0-à-10 Ernest-et-fruits-d'Amérique

Ne-jouez-pas-sur-mon-piano L'amour-est-dans-le-jardin

les joues roses-2 Rôles-inversés

Petit-papa-prison Petit-papa-vacances

la-sixieme  La-cinquième

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28 février 2011 1 28 /02 /février /2011 13:00

Illustration de l'histoire Sa majesté de nul part de Gérard Moncomble. 

Chaque image a été réalisée par un groupe de deux ou trois enfants. Les rôles ont été partagés ; certains se chargeaient du décor et de l'ambiance, d'autres dessinaient les personnages. Les enfants ont dessiné sur des feuilles de blocs sténo (feuilles très blanches, lisses et légèrement transparentes du fait de leur finesse). Ils ont exploité les gris en travaillant au crayon à papier et à la mine de plomb ; la finesse du papier a permis de réaliser des empreintes de matériaux (tissu, bois, etc.) qui ont été beaucoup utilisés dans la fabrication des fonds.

Les enfants ont ensuite découpé leurs dessins et les ont collés sur une feuille rigide plus grande. A la manière d'une pièce de théâtre, il a fallu tout d'abord construire le décor et créer l'ambiance (décor de fond et arrière plan) puis les personnages ont été collés au premier plan.

Ce travail a été effectué sur une seule journée après que le conte ait été étudié avec l'institutrice. Bravo !

 

Dessin-1  Dessin-2  Dessin-3  Dessin-4  Dessin-5  Dessin-6  Dessin-7  Dessin-8  Dessin-8bis  Dessin-9  Dessin-10

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18 février 2011 5 18 /02 /février /2011 11:08

A l'école maternelle Charial du 3e arrondissement de Lyon, les élèves de la classe de Laure ont fabriqué des bonhommes géants. Nous avons essentiellement utilisé des boites en carton recouvertes de papier journal et de petits objets de récupération. Voici quelques photos de ces réalisations :  

4PeintureP1220347

1VolumeP1220027  1VolumeP1210825  2AccessoiresP1220316

2AccessoiresP1220313  2AccessoiresP1220307

3PeintureP1220342  4PeintureP1220346  4PeintureP1220348

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