Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog
20 novembre 2012 2 20 /11 /novembre /2012 19:03

P1290269 P1290290 P1290304

Les enfants de l'école maternelle Charial à Lyon 3 ont réalisé dans la cours une oeuvre collective sur le thème de la mosaïque et des couleurs.

Avant ma première intervention, je leur avais distribué un grand nombre de cartes de visites périmées qu'ils ont peint de différentes couleurs en jouant sur les camailleux. Ils ont aussi découpé des rectangles de la même dimension que les cartes dans des magazines et les ont triés par couleur.

C'est à partir de cette matière première que nous avons réalisé trois grands tableaux, sortes de damiers en couleur jouant sur les dégradés.

 

L'arc en ciel ...

P1290248 P1290249 P1290256 P1290259 P1290261 P1290265 P1290266

 

Les lignes verticales ...

P1290255 P1290272 P1290276 P1290281 P1290269

 

Les lignes horizontales ...

P1290270 P1290267 P1290275 

 

Les rectangles concentriques ...

P1290292 P1290294 P1290296 P1290298 P1290299 P1290303 P1290308  P1290304 P1290305 

Repost 0
Published by Sylvie Sédillot - dans Cycle 1 maternelle PS MS
commenter cet article
17 novembre 2012 6 17 /11 /novembre /2012 17:44

Sur le thème du portrait chinois, les enfants de la classe de Nathalie Beauve à l'école des Charmilles de Rillieux ont réalisé de grands dessin à la mine de plomb. Un travail préparatoire avait auparavent été fait sur carnet de croquis.

Totems-carton 5630 P1270897 P1270902 P1270899 P1270900 P1270896 Totems-carton 5628  P1270893 P1270901

 

Ils ont mis en couleur leurs dessins avec des encres transparentes puis sont revenu dessus en écrivant des extraits de leur portrait chinois avec des Posca.

P1280544 P1280545 P1280546 P1280547

 

Pour fabriquer de grand totems collectifs, les dessin onts été découpé puis collé sur des cylindres en carton.

P1280557

 

Ce travail a été exposé au centre Beaudelaire à Rillieux en même temps des totems en argile réalisé en parallèle de ceux en carton.

P1280709 P1280710 P1280711 P1280714 P1280707 P1280713 P1280703

Repost 0
13 novembre 2012 2 13 /11 /novembre /2012 21:45

A partir de leur portrait chinois, les enfants de la classe de Nathalie Beauve à l'école des Charmilles de Rillieux ont réalisé une sculpture en argile : leur totem.

Afin que le corps de modelage soit creux, une plaque de terre a d'abord été enroulée autour d'un support en carton. C'est ce cylindre de terre qui sera transformé pour réaliser le totem. Chaque élément constituant le portrait est modelé puis fixé sur le cylindre.

Totems-argile 5676 P1280096 Totems-argile 5675 P1280092 P1280095 P1280458 P1280459 P1280460

Après séchage, l'argile a été cuite, puis peinte avec des encres acrylique. 

P1280469 P1280475 P1280476 P1280477 P1280478 P1280479

 

Ce travail a été exposé au centre Beaudelaire à Rillieux, en même temps que le travail des sept autres classes qui ont bénéficié d'un parcours artistique.

P1280703 P1280708 P1280716 P1280717

Repost 0
9 novembre 2012 5 09 /11 /novembre /2012 07:00

Avec des moyens aussi simples que des ciseaux, de la colle, du carton ondulé et du papier de soie, les enfants ont fabriqué poissons et crustassés.

P1270364 P1270360 P1270367 P1270371 P1270357 P1270359 P1270360 P1270361 P1270362 P1270366 P1270369 P1270355 P1270372

 

Ensuite ils ont cherché à représenter la mer, les vagues, l'écume ... toujours avec la même simplicité et efficacité.

P1270229 P1270223 P1270227  P1270234 P1270235 P1270239 P1270240 P1270230 P1270231

 

Poissons et éléments de mer ont ensuite été réunis pour réaliser des mobiles.

P1270579 P1270616 P1270622 P1270624 P1270628 P1270629 P1270630 P1270636 P1270646 P1270647 P1280598 P1280626

Repost 0
5 novembre 2012 1 05 /11 /novembre /2012 10:34

Les enfants de petite section de la classe de Françoise ont travaillé toute l'année sur le thème de l'ours. Ils ont dans cette activité modelé des ours "réalistes", des ours des bois et non plus des nounours.

Pour guider leur travail de modelage, je leur ai fabriqué une structure en fil de fer déjà reconnaissable qu'ils ont pu décrire et commenter. Le socle en béton assure la stabilité et apporte un vrai confort de travail.

P1270375 P1270373

 

La première partie que les enfants ont modelé est la tête. Le museau a été mis en volume en intégrant un bouchon en plastique et une grosse perle. Le ventre rebondi de l'ours cache en fait une grosse boule de papier. L'ensemble est recouvert de bandes de plâtre et les petits volumes sont obtenus avec des boulettes de bandes.

P1270607 P1270378 P1270380 P1270383 P1270409 P1270583 P1270584 P1270586 P1270598 P1270610 P1270611 P1270393

P1270411 P1270413 P1270600 P1270601 P1270602 P1270654 P1270655 P1270657 P1270660 P1270687

Après séchage du plâtre, les ours ont été peints avec du broux de noix.

P1280623 P1280621 P1280587 P1280619 P1280620

Repost 0
Published by Sylvie Sédillot - dans Cycle 1 maternelle PS MS
commenter cet article
2 novembre 2012 5 02 /11 /novembre /2012 11:02

Les enfants, qui en classe ont abordé l'ours sous de nombreux aspects, modèlent cette fois-ci un nounours en argile. C'est un travail entièrement basé sur l'assemblage de boules de différentes tailles : les plus grosses pour le corps et la tête. Les moyennes pour les bras et les jambes. Des petites pour le museau et les oreilles et des toute petites pour la truffe, les yeux.

P1270243 P1270242 P1270245 P1270246 P1270418 P1270420 P1270421 P1270679 P1270680 P1270681

P1280613 P1280607 P1280615

Repost 0
Published by Sylvie Sédillot - dans Cycle 1 maternelle PS MS
commenter cet article
30 octobre 2012 2 30 /10 /octobre /2012 07:52

Les enfants de grande section de la classe de Julien à l'école maternelle Renan b de Villeurbanne ont travailler à représenter les trois états de l'eau : liquide, gazeux et solide. Ils pouvaient essayer différentes techniques sur quatre ateliers : la table des peintures plus ou moins épaisses, celle des encres, celle des craies et des mines grasses ou sèches et enfin celle des papiers découpés ou déchirés puis collés. Chaque fois ils variaient les supports, du papier très fin type soie au carton ondulé en passant par le buvard, le bristol ou le papier vitrail ...

La table des peintures, peinture + plâtre, gouache en poudre, gouache liquide, mélande de couleurs ...

P1260883 2 P1270704 P1270708 P1270720 P1270709

La table des encres, sur papier mouillé ou sec, mélangées à du gros sel, sous forme d'éclaboussures ...

P1260884 P1270706

La table des craies et des mines grasses ou sèches, frottées, gommées, essuyées ...

P1260885-copie-1 P1270702 P1270710 P1270717 P1270718 P1270711

La table des papiers découpés ou déchirés puis collés ...

P1260887 P1270707 P1270714 P1270706

Nous avons ensuite rassemblés tous ces échantillons pour les trier. Les enfants devaient dire à quel état de l'eau l'échantillon choisi leur faisait penser (les vagues de l'océan, le brouillard, la neige, des glaçons ...).

 

Puis nous avons collé ce travail sur trois grandes bandes de papier, par catégorie, et en laissant des blancs qu'il a fallu ensuite couvrir en essayant de reproduire les matières des échantillons proches. Il ne s'agissait plus alors de se laisser aller à la découverte, à l'expérimentation et à la provocation de hasards. Il fallait au contraire observer ce que les autres avaient créé puis trouver la technique qui avait produit cette matière, cet effet pictural.

P1270033 P1270033 2 P1280602 P1280624 P1280627

Repost 0
27 octobre 2012 6 27 /10 /octobre /2012 07:45

Land art d'été à l'école maternelle Viala dans le 3e arrondissement de Lyon ...

Puisque les enfants ne sont plus autorisés à jouer dans le bac à sable de la cours de récréation, nous avons décidé d'en faire le lieu de nos expérimrntations plastiques.

Nous avons tout d'abord décoré des galets à l'aide de papiers aux couleurs de l'été.

1-Déco-galet-P1280558 1-Déco-galet-P1280561 1-Déco-galet-P1280563 1-Déco-galet-P1280565 1-Déco-galet-P1280632 1-Déco-galet-P1280762 2-Déco-galet-P1280787 2-Déco-galet-P1280569 2-Déco-galet-P1280570 2-Déco-galet-P1280634 2-Déco-galet-P1280637 

 

Comme nous savons que l'espace que nous souhaitons décorer est circulaire, les enfants s'entraînent à partir du cercle. Différentes solutions sont envisagées.

3-recherche-idées-P1280732 3-recherche-idées-P1280734 3-recherche-idées-P1280738 3-recherche-idées-P1280743 3-recherche-idées-P1280744 3-recherche-idées-P1280746 3-recherche-idées-P1280750 3-recherche-idées-P1280752 3-recherche-idées-P1280753 3-recherche-idées-P1280758 3-recherche-idées-P1280760 3-recherche-idées-P1280761 3-recherche-idées-P1280762 3-recherche-idées-P1280763 3-recherche-idées-P1280764 

Puis on s'éloigne du cercle de départ ...

4-recherche-idées-P1280769 4-recherche-idées-P1280766 4-recherche-idées-P1280770 4-recherche-idées-P1280773 4-recherche-idées-P1280775 4-recherche-idées-P1280778

 

Enfin nous transportons tout dehors ...

5-Galets-P1280802 5-Galets-P1280803 5-Galets-P1280806 5-Galets-P1280809 5-Galets-P1280811 5-Galets-P1280812

 

... et occupons le bac à sable. Le premier galet est posé.

6-Installation-P1280801 6-Installation-P1280814 6-Installation-P1280799 6-Installation-P1280816 6-Installation-P1280817 6-Installation-P1280822 6-Installation-P1280818 7-Installation-P1280828 7-Installation-P1280830 7-Installation-P1280832 7-Installation-P1280837 7-Installation-P1280840 7-Installation-P1280841  7-Installation-P1280846

Repost 0
Published by Sylvie Sédillot - dans Cycle 1 maternelle PS MS
commenter cet article
25 octobre 2012 4 25 /10 /octobre /2012 22:28

Eté1270089 Automne1270119 Automne1270110 Printemps1270099

 

Trois classes de CP de l'école élémentaire Renan b à Villeurbanne ont réalisé un projet d'arts visuels sur le thème des saisons.

Les enfants ont d'abord collecté des objets évoquant chacune des 4 saisons, soit parce que l'objet lui-même évoquait la saison, soit parce que sa couleur symbolisait une saison. Après les avoir triés et choisis, les enfants les ont collés sur des plaques en carton de 10 cm par 10 cm en les enfonçant dans du plâtre mélangé à de la colle blanche.

L'étape suivante a consisté à réunir et composer ces éléments en de grands tableaux collectifs. Du plâtre a été étalé sur la surface du tableau pour pouvoir y incruster les carrés, graver des dessins et coller encore quelques objets ou matières.

La dernière étape a été celle de la peinture.

 

P1290032 P1290016 P1290031 P1290014

 

ExpoP1290048

 

Pour découvrir quelques photos réalisées lors de la fabrication des tableaux, cliquez sur les liens suivants :

Tableaux sur l'été

Tableaux sur le printemps

Tableaux sur l'hiver

Tableaux sur l'automne

Repost 0
25 octobre 2012 4 25 /10 /octobre /2012 22:11

A l'évocation de l'été, les enfants ont surtout pensé aux vacances, la plage, la mer. Ils ont pensé à la couleur jaune, comme le soleil et au bleu comme le ciel ou la mer.

 

Eté1270089 Eté1270091 Eté1270096 Eté1270108 Eté1270109 2

Pour permettre l'assemblage des petites compositions en trois grands tableaux collectifs, du plâtre mélangé à de la colle blanche a été étalé sur une feuille de carton. Cela a permis de coller les objets mais aussi de graver des dessins qui seront ensuite peints.

EtéPlâtre P1270254 EtéPlâtre P1270274 EtéPlâtre P1270276EtéPlâtre tableau P1270323 EtéPlâtre tableau P1270330 

Lorsque le plâtre a été sec, les enfants l'ont peint avec des encres acryliques.

EtéTpeinture P1270538 EtéTpeinture P1270539 EtéTpeinture P1270554 EtéTpeinture P1270556 EtéTpeinture P1270561 P1290023 P1290026-copie-1.jpg P1290032

Tableaux sur le printemps

Tableaux sur l'hiver

Tableaux sur l'automne

Repost 0