A l'école maternelle Viala, à Lyon 3, les enfants de Grande section ont fabriqué un arbre à partir de bouteilles en plastique et de papier journal. Après avoir attachées entre elles les bouteilles avec du ruban adhésif, les enfants les ont recouvertes...
Land art d'Automne à l'école maternelle Viala dans le 3e arrondissement de Lyon ... Puisque les enfants ne sont plus autorisés à jouer dans le bac à sable de la cours de récréation, nous avons décidé d'en faire le lieu de nos expérimrntations plastiques....
A la maternelle Lazare Goujon, les enfants de petite section ont fabriqué des bonhommes en fil de fer et en plâtre. Je leur ai fourni une structure en fil très simple accrochée à un socle en béton qu'ils ont déformé à leur guise pour donner du mouvement...
Les enfants de moyenne section de l'école maternelle Lazare Goujon à Villeurbanne ont modelé des masques de dragon de Bali en terre. Les plaques détaillées à l'aide d'un fil puis posées sur une contre-forme ovale pour donner un premier volume. Les enfants...
1ère séance : Apprendre à regarder autour de soi différemment, en cherchant les les formes géométriques qui nous entourent. Premières observations dans la classe ... les rectangles des fenêtres, de la porte, du tableau mais aussi du carnet de croquis...
3e séance : L'école Paul Chevalier de Rillieux la Pape doit être démolie à la fin de l'année scolaire ; le nouveau bâtiment est en construction et le chantier est d'ailleurs visible de la cour. Les croquis que les enfants ont réalisés de leur école serviront...
4e séance : Représenter leur école à partir de formes géométriques découpée et collées a permis aux enfants d'apréhender leur environnement de façon globale, d'aprendre à saisir d'abord les volumes principaux sans commencer par les détails. Ils peuvent...
5e séance : Contrairement à tout ce que nous avons fait jusqu'ici, il s'agit maintenant de mettre en valeur les détails. Montrer une racine qui soulève l'asphalte, une ombre ou une trace, utiliser les anciens tracés de jeu à peine visibles au sol ou le...
Pour cette 6e et dernière séance, nous investissons maintenant le préau et les toilettes. Les enfants sont bien habitués maintenant à repérer les formes géométriques qui nous environnent. A l'aide de petits morceaux de papier découpés, ils les mettent...
Les enfants de petite section de l'école maternelle de Colombier Saugnieu ont réalisé des personnages en plâtre. Les enfants avaient à leur disposition une armature très simple en forme de bonhomme, d'abord statique et qu'ils devaient déformer pour donner...
Les enfants de grande section à Colombier Saugnieu ont eux aussi modelé des bonhommes à l'aide fil de fer et de plâtre. Comme les petits, ils ont commencé par déformer une armature en fil de fer pour donner du mouvement, donner l'illusion que leur bonhomme...
Les enfants de grande section de la classe de Julien, à l'école maternelle Renan b de Villeurbanne ont cherché à représenter les trois états de l'eau : liquide, gazeux et solide. Ils pouvaient essayer différentes techniques sur quatre ateliers : la table...
Trois classes de CP de l'école élémentaire Renan b à Villeurbanne réalisent un projet d'arts visuels sur les saisons. Ils ont collecté des objets évocant chacune des 4 saisons soit parce que l'objet lui-même évoque la saison soit parce que sa couleur...
Trois classes de maternelle ont participé à ce projet : Petite section, moyenne section et grande section. Tous ont travaillé à partir d'une armature en fil de fer sur laquelle ils ont modelé leur personnage. Ils ont pour cela utilisé des petits carrés...
Le portrait : Masques en plâtre. Les enfants ont réalisé la forme générale du visage en collant des petits carrés de bandes plâtrée sur une contre-formes ovale et bombée. Puis ils ont collé des petits objets et du tissu trempé dans du plâtre de modelage...
Grâce à la lumière d'un projecteur, les enfants ont projeté et dessiné à la craie grasse leur ombre sur de grandes feuilles de papier. Ils ont superposé plusieurs de ces ombres obtenues en inclinant progressivement le projecteur. Puis ils ont repris leur...
Les enfants ont d'abord recouvert un ballon de beaudruche de papier journal trempé dans de la colle à tapisserie pour réaliser le coeur de la fleur. Ils ont ensuite fabriqué une collerette de pétales en collant des bandes de papier coloré sur le pourtour...
Deux classes de l'école élémentaire Jules Ferry à Villeurbanne ont reçu la visite de l'associaition éco-habitat pour une sensibilisation au développement durable et à l'habitat écologique. Nous avons choisi de mettre à profit ces nouvelles connaissances...
Deux classes de l'école élémentaire Jules Ferry à Villeurbanne ont reçu la visite de l'associaition éco-habitat pour une sensibilisation au développement durable et à l'habitat écologique. Nous avons choisi de mettre à profit ces nouvelles connaissances...
Des plaques ont été débitées dans de l'argile et déposées sur des contre-formes ovales et bombées fabriquées à partir de bouteilles en plastique. Les enfants ont alors découpé le contour du visage et ont utilisé les restes de terre pour fabriquer les...
Après avoir assisté à un spectacle de Guignol au parc de la tête d'or, les enfants de deux classes de CP de l'école Jules Ferry à Villeurbanne ont fabriqué leur propre marionnette : ils ont au choix réprésenté Guignol, Gnafron ou Madelon. Ils ont pour...
La classe de CP/CE1 de Delphine, à l'école Jules Ferry de Villeurbanne à reçu tout au long de l'année la visite d'une chorégraphe grâce à une classe APAC. Ils ont ainsi conçu un spectacle de danse qu'ils présenteront à la fin de l'année. En art visuel,...
Toutes les classes de l'école maternelle du Rhône dans le 7e arrondissement de Lyon ont participé aux projet " Découvrons, regardons, construisons". Après l'avoir dessinée, chaque enfant a construite et décorée sa maison imaginaire. Nous avons ensuite...
Voici six bas-reliefs réalisés en papier mâché par des élèves de CE1, à l'école Jacques Fert à Reyrieux. Les enfants ont utilisé du papier journal et de la colle à tapisserie, du carton et des objets de récupération pour travailler les volumes (arcades...
Avec les élèves de CM2 de la classe de Claudie Chapellaz à Rillieux-la -Pape, nous avons travaillé sur le thème de la peur. Les enfants ont d'abord cherché et mis en dessin leurs idées sur leur carnet de croquis. Après avoir sélectionné certains d'entre...
